本校積極將教育能量擴展至校園以外，透過與各學院系配合各項專案與計畫(如USR計畫、共學群等)，結合醫療、文化、永續與藝術等面向，帶領師生走入社區、偏鄉與在地場域。強調跨領域實踐與社會參與，例如偏鄉醫療服務、循環經濟共培、社區綠化、藝術策展及原民文化體驗等。透過實地操作與地方連結，學生得以將所學應用於真實情境，並培養解決問題與溝通協作能力。   

        例如，為了推廣永續概念，中山大學透過國立中山大學USR「邁向永續轉型：城市共事館的全球在地實踐」計畫師生、台南新化社區大學及台南新化高中於暑假七月共同舉辦第三屆「不廢少年的在地循環之旅—高校生循環經濟主題營隊」。營隊吸引了32名關心永續議題的高中生參與，通過專題講座、生活維修實作與實地參訪等環節，經永續課程培訓後的大學生擔任小隊輔，共同引領莘莘學子認識循環經濟並反思拋棄式文化對環境造成的衝擊，提出行動方案以回應全球環境挑戰。

        除針對高中生設計的營隊課程，中山大學USR城市共事館計畫師生攜手在地20多個社團舉辦「循環綠活節」。活動以「地球魔法學院－去去塑速走」為主軸，呼應2024年世界地球日主題「地球對抗塑膠」（Planet vs. Plastics）以及聯合國即將訂定的《全球塑膠公約》，現場共有6大展區、36個多元永續攤位，帶領高雄在地居民關注地方永續議題。