本校訂定「國立中山大學學習輔導角落暨補救教學實施要點」協助經濟不利學生以學習取代工讀，增進課業成績，順利完成學業。教發中心每學期初函請各學系申請開授學習輔導角落暨補救教學課程，由各學系安排教授推薦且該科目表現優異的學生擔任課輔助理，以協助有學習需求之學生進行課業輔導。各學習輔導助理得提供專業科目、學習方法、學習態度、時間安排等方面的輔導，以增進學習成效低落學生之學習效能。113學年度經濟弱勢學生參與學習輔導角落為13名（佔參與輔導人數的2.5%）。此外，亦藉由「西灣種子學習輔導計畫」透過「以學習取代工讀」的輔導機制，使學生得以同時兼顧課業與生活所需。只要學生願意去作「學習有關的事」，就可以藉由學習獎勵金的發放，讓學生不再因打工而耽誤學習使其能順利完成學業。