16.2.4_2026_相關利益關係者參與學校事務
- 利害關係人鑑別
國立中山大學永續發展辦公室透過內部討論,全面盤點與校務營運及永續發展高度相關之利害關係人群體;並參考《AA1000 利害關係人議合標準 2015》(AA1000 Stakeholder Engagement Standard, AA1000SES2015),依循責任性、影響力、張力、依賴性及多元觀點等五大原則,評估各類利害關係人與本校之關聯程度,作為後續溝通與議合策略規劃之基礎。
2025國立中山大學永續報告書中說明並條列,本報告年度鑑別出11 類主要利害關係人,包括教師、職員、學生、政府機關、畢業校友、學生家長、學術合作夥伴、企業合作夥伴、非營利團體、在地民眾及媒體。


- 重大主題鑑別、管理與回應
為促進校務資訊公開及社會大眾對本校永續發展之瞭解,中山大學持續透過公開管道揭露教務、學生事務、研發產學、教職員人事管理、基礎建設、財務及國際化事務等相關資訊。透過資訊揭露、利害關係人溝通及回饋資料彙整,協助本校掌握外部期待與內部管理需求,並作為校務研究、策略調整及永續行動推動之參考。
議題鑑別
本年度重大主題鑑別以校務發展藍圖為核心,綜整AI² 治校理念、十大發展方略及四大轉型策略,盤點與本校永續發展及核心任務相關的重要議題。並參酌校務發展方向、國家教育政策、聯合國永續發展目標、淨零轉型趨勢及高等教育永續發展相關議題,重新盤點潛在重大議題清單。議題範疇涵蓋環境、社會及治理等面向,並依議題屬性進行初步分類與整併,作為後續利害關係人關注度分析與校務影響程度評估之基礎。
關注度評估
為瞭解利害關係人對各項永續議題之重視情形,本校透過《國立中山大學利害關係人問卷》,蒐集學生、教職員、校友、合作夥伴及其他外部利害關係人對各項永續議題的關注程度。問卷結果經統計彙整後,作為重大主題矩陣「利害關係人關注度」之評估依據,以呈現各議題受到關注的相對程度。
影響度評估
永續發展專責單位依各議題與校務營運之關聯性,以及其對教學研究、學生發展、利害關係人權益、環境、社會與治理可能產生的影響,評估「校務影響程度」,作為重大主題排序與管理優先順序的重要依據。
確立重大主題
綜合各項永續議題之利害關係人關注度與校務影響程度評估結果,本校建立重大主題矩陣,並考量校務發展方向及議題管理需求,經主題整併與內部確認後,最終確立10 項重大主題,作為本報告書優先管理與揭露之議題;其餘4 項議題雖未列為重大主題,仍依其與校務發展及利害關係人之關聯性,持續納入相關業務推動與資訊揭露。







- 國會聯絡窗口
為強化立法院溝通,即時回應社會需求,妥適處理並適時回復立法院相關函件,促進各項教育事務之推動,本校設有國會聯絡窗口,為李慶男主任秘書(第一聯絡人)及郭志文副校長(第二聯絡人)。
本校國會聯絡人:李慶男主任秘書(第一聯絡人)

本校國會聯絡人:郭志文副校長(第二聯絡人)


















