4.3.4_2023_校園以外的教育訓練活動
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管理學院相關活動
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CSR共識營談國際淨零碳排趨勢
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https://www.cm.nsysu.edu.tw/p/406-1024-294762,r3671.php?Lang=zh-tw
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管理學院公事所舉行青年參與社區行動。
https://pam.nsysu.edu.tw/p/404-1234-248841.php?Lang=zh-tw
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管理學院與USR團隊、社會實踐與發展研究中心共同舉辦舉辦「社會影響力評估」工作坊
https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-283000.php?Lang=zh-tw
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理學院辦理壽山生態相關活動:
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壽山植物生態解說教育
https://sdg.nsysu.edu.tw/p/405-1311-317320,c21638.php?Lang=zh-tw
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壽山外來入植物移除活動
https://sdg.nsysu.edu.tw/p/405-1311-317319,c21638.php?Lang=zh-tw
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西灣學院相關活動
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西灣基礎教育中心:111學年度第3學期(暑期)開設「地方創生議題探討」課程、112學年度開設「原民的環境、經濟與社會」課程,執行作為NATIVE博物館的霧台-原民社會自然文化共構之永續學習計畫。
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西灣學院社創所:
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一、游銘仁老師帶領學生盧耕如、余佳紋跨校組成偏鄉教育團隊—『「蚵」在你心底的名字』,團隊以「永續東石 蚵殼再生」為主軸,以「地方文化」、「親子共學」與「術科體驗」設計為期一週的營隊,並與 嘉義縣東石國民小學與在地師生一起執行計畫。
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二、游銘仁老師帶領學生鄧皓元、余佳紋、與校外夥伴共同組成的舊左營地方青少年文化教育團隊—「囡仔伴」,投身於舊左營的青少年文化教育,將透過設計一系列的文化課程,帶領新一代的孩子認識社區、參與社區進而對於社區有高度認同感,創造一種新型態的社區參與。
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三、楊士奇老師首度與「三望文創」產學跨界合作,以主題展的方式,在春田館·貿商選物(二樓)展出學生們一學期以來的方法學習與文化創新思維。學生們以「大港滾起」為題,由高雄著名的汕頭火鍋起手,隱喻1960-80年代匯聚各方好漢與資源的高雄,猶如一鼎匯合各式好料正欲滾起的火鍋,有待90年代以後盛世台灣的同桌共享。
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四、楊士奇老師與景義國小石業老師的MS Lab(Mine Stream Lab)教學團隊合作,推動STREAM教學,把教室設在美濃的農田,帶學生動手體悟舌尖上的化學與美學。
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文學院辦理相關活動:
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劇藝系:
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1.李怡賡老師「藝起遊林業」嘉義製材所環境互動劇,融合戲劇演出、互動與親子繪畫活動,112.6.30-112.813間於嘉義演出四場。
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https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-312998.php?Lang=zh-tw
https://afrch.forest.gov.tw/0000061/0000452
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2.何怡璉老師「表演藝術走入城市生活」透過多次課程與工作坊建立課程同學與大自然間的交互對話,並覺知整體生態系統思維,期末於柴山海岸進行期末展演。
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《像山一樣思考》https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-306496.php?Lang=zh-tw
《異身體》系列https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-306921.php?Lang=zh-tw
工作坊https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-309605.php?Lang=zh-tw
《異空間》系列https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-310897.php?Lang=zh-tw
《表演藝術走入城市生活》https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-312111.php?Lang=zh-tw
《異生態》系列https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-315436.php?Lang=zh-tw
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3.林宜誠老師「基礎發聲」課堂,結合USR「作為NATIVE博物館的霧台」計畫,從美國畫家瑪夏·布朗的作品《三隻山羊嘎啦嘎啦》繪本發想、改編劇本《三隻山羊》,至屏東縣霧台國小進行兩場演出。
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https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-313984.php?Lang=zh-tw
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4.杜思慧老師「創意導演」課堂,移地花蓮新設藝文基地,以以義大利作家卡爾維諾所著《看不見的城市》為創作靈感來源,進行《看得見的城市,看不見的那些其他以外》戶外演出。
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《看不見的城市》https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-313931.php?Lang=zh-tw
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5.曾景濱老師「展示設計」與「跨域創作與研究」課堂,連結本校「人文創新與社會實踐研究計畫」,進入舊左營聚落與歷史場域,創作作品,在「再見捌捌陸」園區的「轉角壹貳壹」展演。
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https://news.nsysu.edu.tw/p/404-1120-311780.php?Lang=zh-tw
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社會科學院相關活動
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社會學系執行「高雄學共學群」計畫,詳細內容請見網站連結。
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政經系:教師參與至高中開設微課程,透過6週或12週的微課程,教授高中生基礎學科相關智識,並提高同學對本校的了解與認同。(王俊傑老師於屏東女中支援微課程)另外,於111學年度與國貿局及台北市進出口商業公會合作辦理國際經營貿易研習營,培訓大專生以上之國貿人才。
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教育所:112年3-5月已辦理9場英語口說增能活動,每場次由1位外籍教師搭配至多3位學生進行全英語對話,增進學生英語口說能力。已辦理2場國際角文化交流活動,分別為4月26日辦理「印尼文化-製作Tumpeng」、5月31日「菲律賓文化-裝飾Abaniko」。於7月5-14日與高雄市苓雅國中合作辦理「暑期雙語營隊」,營隊旨在推廣聯合國永續發展目標(SDGs),以雙語遊戲化的學習讓學生深入了解永續發展目標的原則和實踐方式。
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4.3.4 2023社科院各系所於校外辦理訓練活動成果:https://sdg.nsysu.edu.tw/p/404-1311-317100.php?Lang=zh-tw
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其他相關活動
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時間銀行促青銀共融 中山大學攜社區歡度聖誕
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為閒置空間共謀未來 地方創生分區輔導中心齊聚大林
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不廢少年的在地循環之旅-高中職生暑期營隊
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復振維修文化 邁向循環永續 中山大學攜手高雄勞博館推出
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海洋教育有愛無礙 中山大學協力腦麻兒淨灘親海
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深耕海洋教育 海院團隊攜手屏縣府培育愛海護海小尖兵
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激發學童自發護海 中山大學創新海洋教育劇場國小巡迴
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首支保育巡守隊成軍! 中山大學助小琉球守護海洋生態
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穀物風篩、搗小米 中山師生向山林學永續
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「一個人走得快,但一群人走得遠」小米負重文化提醒人們互助合作的精神
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「種」夏永續 中山偕雷科旗山親子插秧趣
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新媒體世代來臨 中山大學攜手中嘉寬頻推社區媒體素養
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「社區徵信社」中山大學USR逗趣推前鎮導覽
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漫畫轉譯在地特色 中山大學攜國中小共構高雄故事
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玩真的?玩假的? 公民參與論壇交流北高經驗
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讓企業CSR做出新高度!國發會、中山大學攜手資誠永續 舉辦【地方創生X企業 CSR】媒合活動
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「城鄉對流 • 南區串流」–台日關係人口與移住推動跨海對談
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共培全球在地化人才 中山大學攜手日氷見市推跨域實踐課
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天空創意節首度移展高雄 以突破精神鼓勵青年發揮創意
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公事所攜手高市圖 創新精彩行動方案
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前草場景的形塑與社群凝聚 ——2021前草創創生活節「造市場」
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「島嶼迴聲」SIG跨校交流論壇活動紀實
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游進漁旗裡的鱸鰻-高雄流行音樂中心行動藝術展覽
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踏察在地創新實踐經驗 中山師生屏東見學
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鹽埕踏查輿圖 暢想空間策略9規劃
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HISP計畫「老外逛左營」 中山國際師生走踏舊左營
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農業產線見學 社創所旗山內門參訪
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助推淨零碳排 中山大學「循環綠活節」21日響應
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社區是一本讀不完的書 中山大學師生見學社區營造
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用藝術翻轉舊城區 中山大學辦「鹽夏不夜埕」點亮北鹽埕
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今夏必玩前草!中山USR推社區徵信社、特色夏令營
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大小朋友英語繪本互動 中山大學攜手5國小打造雙語學習環境
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共事館與鼓山國小共備,建構「山、港、驛、町」特色課程
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創旗山3.0 暑期營隊 從旗山看地方品牌與永續發展
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農村奧運音樂會 中山大學攜雷科促城鄉共融
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